....

Каталог школ:

Назад

Религия в школе

Каждая независимая школа-пансионат в Великобритании имеет определенную миссию, в которую включены конечные цели, идеи и задачи. Это мотивирующий фактор, помимо школьной политики и системы, и он включает в себя принципы, по которым управляется школа. В задачах школы могут быть определены различные методы достижения целей, и, возможно, некоторые методы выполнения миссии школы. 
Многие школы изначально имели религиозное основание, что не могло не повлиять на их задачу. Они будут иметь определенный духовный базис и кодекс, которые могут быть основной частью их образовательной программы. В Великобритании есть много светских школ, в которых нет определенных религиозных направлений.

Всестороннее образование 

Школы-пансионы берут на себя ответственность за все области жизни учеников. Школа будет действовать в интересах ученика, исполняя роль родителей. Используя внеклассные и академические структуры, школа и ее преподавательский состав гарантируют, что каждый ребенок получает полное и подходящее ему воспитание. Родители ребенка полностью включены в процесс обучения и будут постоянно получать информацию о нем и различные советы.

Частью всестороннего образования в школе-интернате являются духовные и нравственные ценности человечества. Для тех, кто верует и следует религии, предоставляются широкие возможности для практики и религиозного образования. Для тех, кто не следует религии, существуют светские школы. Если, однако, неверующий ученик поступит в школу с религиозной базой и имеет в расписании религиозное обучение, то этот ребенок должен будет следовать правилам школы. В различных школах проводится различная индивидуальная политика в таком деле – это может быть и строгое соблюдение правил, и некая свобода действий в данном вопросе. Любой старший учитель или секретарь будут открыты для ответов на вопросы и подробного объяснения деталей данной политики. 

Гостеприимство для всех вероисповеданий

Все религии принимаются в независимых школах-интернатах Великобритании, хотя среди них есть более и менее склонные к определенным обычаям и практикам, так же как и к специальной диете, времени и месту молитв и служб, специфической одежде и приятию конкретного духа в целом. 

«Религиозные» школы часто принимают студентов с разнообразным религиозным опытом. Различные вероисповедания вполне признаны, и это добавляет широты образовательному опыту. Эти «верующие» школы могут ожидать понимания к своим верованиям и могут требовать от учеников участия в религиозных событиях.  

Религиозные службы в школе

Существуют различные стили и расписания религиозных служб. Школьные собрания могут проводиться каждый день или каждую неделю. Они могут затрагивать религиозные вопросы, могут и рассматривать общие вопросы школы. Собрания могут проводиться в рамках школьных «домов» или возрастных групп, равно как могут быть утренние или вечерние молитвы. Опять же, частота собраний варьируется от школы к школе. 

Большинство школ проводит еженедельные религиозные службы. В школах, относящихся к христианским течениям, они проходят по воскресеньям в назначенной часовне. Некоторые организуют альтернативные варианты для коллективных служб, в форме лекций или периодов молчания, проходящих одновременно со службой. 

Определенный сотрудник ведет службу. Это может быть профессиональный священнослужитель, мирянин (некто, кто не является профессиональным священником) или даже группа людей. Они же будут доступны для консультаций или просто для обсуждения любых тем с учениками. Также может быть организовано тихое место, для чтения или молитв, связанное с этими службами.

Религиозное образование

Правительство Великобритании законодательным образом регулирует изучение некоторых областей религии, включенных в обязательную программу образования для детей до 16 лет. 

Некоторые школы предлагают специальные курсы по теологии и философии, включенные в квалификации GCSEs и A-levels.

Наравне с академическим обучением, большинство школ дают ученикам возможность принимать участие в общественных службах, работе с местными, национальными или международными благотворительными организациями, возможности для развития социальных и межличностных связей и все, что необходимо для всестороннего образования личности.

Заботливое окружение

Основные ценности школы должны быть (вами) изучены. Важно посетить религиозные сооружения и поговорить с теми, кто несет ответственность за религиозное обучение и практику. Разумеется, кроме этого будут доступны также общества, клубы и другие возможности для дальнейшего личного и общественного развития духовных ценностей и верований. Атмосфера школы-пансиона несет в себе основную задачу  – дать каждому ребенку возможности, необходимые для полного развития его личных талантов. 

Портал партнеров

Become a partner!